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重视音乐的德育功能,将音乐教育纳入通识教育体系

文章来源:中国乐器网 时间:2017-05-27 点击:

  音乐教育对培育校园文化具有十分重要的作用,是高校人文素质教育的重要组成部分。音乐教育作为校园文化建设的一个有效载体,对于大学生的道德、意志、品格、情操来说,会在“随风潜入夜”的情境下,起到“润物细无声”的陶冶和滋养作用。近年来,湖北工业大学工程技术学院在办学实践中,高度重视音乐教育的德育功能,着重将音乐教育引入思政课堂,融入校园精神文化建设主阵地,使大学生在音乐中凝心聚力、升华情感,在红色经典旋律里感受中国自信。

  将音乐教育纳入通识教育体系作为一所地方工科院校,学院全面贯彻党的教育方针,积极培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才,将通识教育体系中的音乐艺术教育及其实现方式,提升到社会主义核心价值观的层面来认识和践行,积极擘画优秀民族文化在校园转化、积淀的实现路径。首先,构建专业化的音乐教育师资团队。近几年,学院从武汉音乐学院、华中师范大学等高校引进音乐教育专业本科和硕士生13名,充实到院团委、工会和学生辅导员队伍,确保每一个教学系部有1名以上音乐教育专业教师,能够指导学生开展基础性的艺术实践活动,提高审美能力和人文素养。